Paradigmas de la inclusión: Del modelo médico al social
El paso del modelo médico al modelo social transforma la práctica educativa: la discapacidad deja de entenderse como un déficit individual …
Artículos, pensamientos y reflexiones del equipo de Universidad CEHES.
El paso del modelo médico al modelo social transforma la práctica educativa: la discapacidad deja de entenderse como un déficit individual …
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es el marco basado en la neurociencia que elimina las barreras del aprendizaje y adapta el cu…
Por qué la formación transdiagnóstica y la operativa diagnóstica de alta precisión son hoy el estándar en la evaluación del TEA y el TDAH, …
El Protocolo Unificado de David Barlow es un modelo transdiagnóstico que permite tratar ansiedad, depresión y otros trastornos emocionales …
Un modelo académico que combina la profundidad de los diplomados con la agilidad de las micro-credenciales para validar, con evidencia, las…